segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Relato de Experiência




No Projeto Político Pedagógico da escola em que trabalho há uma ação que tem a finalidade de ampliar os conhecimentos sobre a leitura e escrita com os alunos do 2º e 3º anos do Ensino Fundamental, trata-se da ação “Roda de Formação de Palavras e Frases”. A mesma proporciona oportunidade de interação colocando as crianças em grupo de 3 a 4 alunos. Um momento imprescindível para que possamos ver o interesse e as dificuldades enfrentados por eles na socialização e produção.


Após as crianças construírem e reconstruírem hipóteses de formação de palavras e frases, através do alfabeto móvel, a professora faz intervenções de forma a induzi-las para novas possibilidades de variação de palavras de maneira produtiva e prazerosa.


Durante todo o processo de produção dos grupos contou com o olhar atento do professor que identificava e auxiliava os alunos que estavam com dificuldades ou um passo atrás dos demais na realização das atividades propostas. Ao finalizar a roda de formação de palavras e frases, percebe-se o fascínio e o encorajamento das crianças que deverá contribuir de forma significativa no tocante a atuação e realização das próximas rodas de produção.


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